今年2月我市公布了2022年度民生實(shí)事項(xiàng)目10項(xiàng)，“加快補(bǔ)齊城鄉(xiāng)教育短板”就是其中一項(xiàng)。針對全市教育體制機(jī)制不理順、教師編制不足、教育發(fā)展不均衡等突出問題，我市持續(xù)深化制度創(chuàng)新，通過破除發(fā)展壁壘、多建學(xué)校、增加優(yōu)秀教師，著力破解群眾“上學(xué)難”“上學(xué)遠(yuǎn)”問題，有效消除“大班額”現(xiàn)象，助力加快補(bǔ)齊城鄉(xiāng)教育短板。我市的典型做法受到了省委教育督導(dǎo)組的充分肯定，并多次在全省工作會議上作典型發(fā)言。
教育事關(guān)千家萬戶，辦好人民滿意的教育是市委對全市人民的承諾。為加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，我市成立了市委教育工作委員會，與市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合署辦公，統(tǒng)籌全市各級各類學(xué)校黨的建設(shè)工作。為理順教育體制、破解發(fā)展障礙，我市重構(gòu)城區(qū)教育格局，將市教育局、市油田教育中心兩個教育行政主管部門及所屬事業(yè)單位進(jìn)行整合，徹底終結(jié)了兩個教育主管部門的歷史，凝聚了發(fā)展合力。
隨著城市框架不斷拉大，適齡入學(xué)兒童數(shù)量總體攀升，加上部分縣人員逐步向市城區(qū)遷移，市城區(qū)和部分縣適齡入學(xué)兒童增減不均，形成教職工編制總量不足、不同區(qū)域編制余缺共存的現(xiàn)象。針對這些問題，我市全面加強(qiáng)統(tǒng)籌，多方調(diào)劑7700余個編制用于發(fā)展教育。一是不斷加大中小學(xué)教職工編制動態(tài)調(diào)整力度，在總量內(nèi)做好市、縣區(qū)教職工編制跨層級動態(tài)調(diào)整，先后從各縣向市城區(qū)跨層級批量調(diào)整教職工編制2141個。二是多措并舉擴(kuò)大教職工編制存量，滿足各學(xué)校對教職工編制的剛需。通過自我挖潛，收回一般事業(yè)編制880個并全部用于教育領(lǐng)域，后經(jīng)市委編委會研究同意，先行拿出468個編制用于市城區(qū)義務(wù)教育;指導(dǎo)清豐縣、南樂縣、范縣、臺前縣從其他一般事業(yè)編制中拿出500個編制補(bǔ)充教育用編需要。三是通過多次溝通協(xié)調(diào)爭取，省委編辦又為我市增加了3563個中小學(xué)教職工編制。有了這些編制，我市通過公開招聘，招引到一大批優(yōu)秀教師。目前，部分教師已被充實(shí)到綠城中學(xué)(小學(xué))、開德中學(xué)(小學(xué))、西湖小學(xué)、高陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校、衛(wèi)都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、衛(wèi)河小學(xué)等市城區(qū)新建學(xué)校。不斷增加的學(xué)校數(shù)量，大大解決了“上學(xué)難”“上學(xué)遠(yuǎn)”等問題。這些學(xué)校每個班級的學(xué)生數(shù)量，也由原來的70余名降至50名左右，有效消除了“大班額”問題。綠城小區(qū)居民張女士的孩子就在綠城小學(xué)上學(xué)，說起孩子上學(xué)她感觸很深：“現(xiàn)在孩子一出小區(qū)門就到學(xué)校了，不用再考慮來回接送孩子，我們也都能安心上下班了。”
此外，我市還著力支持學(xué)前教育和“一本六專”建設(shè)。目前，市直只有3所公立幼兒園，隨著幼兒園規(guī)模增大，需要更多優(yōu)秀教師。在深入調(diào)研、摸清底數(shù)后，市委編辦逐園提出具有針對性的方案，經(jīng)市委編委會研究，為市直公辦幼兒園增加了49名編制。同時，我市還先后為河南大學(xué)濮陽工學(xué)院、濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、濮陽石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濮陽技師學(xué)院等5所院校增加事業(yè)編制1020個，用于引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才，保證我市高等教育教師力量不斷壯大，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，為濮陽實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁支撐。(記者 段利梅)
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