來源 | 新鄉(xiāng)土

作者 | 呂德文

(資料圖片)

今年以來，由于國(guó)家的疫情管控已經(jīng)放開，學(xué)術(shù)活動(dòng)也多了起來。筆者在北京、上海、武漢、南京、天津等諸多高校集中的城市，都有學(xué)術(shù)活動(dòng)。這些城市的幾乎所有高校，都還在采取封閉管理措施，每到一所高校訪問，都要預(yù)約。外面的客人可以預(yù)約進(jìn)校，本地的市民卻無權(quán)出入。

這就造成了一個(gè)奇觀：大學(xué)已經(jīng)不是市民的大學(xué)，不是城市的大學(xué)，而是少數(shù)人的大學(xué)。

就筆者的有限調(diào)查，很多高校的封閉管理已經(jīng)成了“新常態(tài)”。高校管理者覺得封閉管理“好處”實(shí)在是太多，比如，市民再也進(jìn)不了高校，體育館、廣場(chǎng)等辦學(xué)空間終于為高校專屬了；還有，自從封閉管理后，校園內(nèi)的治安管理確實(shí)省事不少，偷雞摸狗的事少多了。

乃至于，很多老師和學(xué)生都自然而然地形成了“屬地”意識(shí)，覺得高校是老師和學(xué)術(shù)“教學(xué)科研的地方”——言下之意是，高校不是菜市場(chǎng)。

有些學(xué)校為了解決一些具體問題，采取了有限開放的措施，比如對(duì)校友和學(xué)生家屬開放，進(jìn)出高校儼然成了一種特權(quán)，一種身份象征。

因此，高校里的上上下下，實(shí)在是沒有重新開放校園的任何動(dòng)力。一些以自由、包容為立校風(fēng)格的高校，也在帶頭行社會(huì)隔離之事。有人感嘆，疫情過后北大的旁聽生這一特殊群體已經(jīng)消失了。

其實(shí)，問題何止于此？現(xiàn)如今，最嚴(yán)峻的問題是，城市和大學(xué)已經(jīng)隔離了。

過去一些年來，很多城市都在努力打通城市的微循環(huán)，努力將公共空間還給市民。以至于，很多政府辦公場(chǎng)所都拆了圍墻，很多高校也向市民開放。結(jié)果，借著疫情防控的需要，城市里的各個(gè)公共機(jī)構(gòu)重新構(gòu)筑圍墻，并通過現(xiàn)代門禁系統(tǒng)上強(qiáng)化了隔離力度。

可以這么認(rèn)為，在絕大多數(shù)城市，現(xiàn)如今的社會(huì)隔離程度，已經(jīng)遠(yuǎn)大于過去任何一個(gè)時(shí)期。一些普通的公共機(jī)構(gòu)，儼然有了“禁區(qū)”的特點(diǎn)。而一些小區(qū)，也有了更為充足的重新封閉的理由。

這些物理隔離，隔離不僅是空間，還是人心。

過去，知識(shí)分子對(duì)衙門作風(fēng)很是批判；現(xiàn)如今，知識(shí)分子聚集之地卻在衙門化。關(guān)鍵是，很多人還樂在其中，要么在裝傻，要么在義正嚴(yán)辭地拿“教學(xué)科研的重地”說事。而那些被排斥在外的普通市民，卻因沒有話語權(quán)而忍氣吞聲。

筆者每次看到國(guó)內(nèi)一些名校的大門聚集了眾多想入校園而不得，滿臉焦急的群眾，而旁邊還時(shí)不時(shí)有“黃?！边^來拉客的場(chǎng)景，就覺得很不是滋味。

這種情況，肯定不正常。

高校成了“禁地”，公共部門成了“重地”，這個(gè)城市還有何活力可言，社會(huì)還談什么平等？

筆者建議，高校還是要有點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?，F(xiàn)如今，各個(gè)高校都在強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)服務(wù)功能。各個(gè)高校還是從身邊的小事做起吧。最實(shí)在也最可行的社會(huì)服務(wù)，不是為城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)化多少成果，為城市治理提供多少智力支持，而是開放校園，讓大學(xué)成為城市的一部分。

說不好聽一點(diǎn)，每個(gè)城市都為大學(xué)安全有效地運(yùn)行投入了不少，大學(xué)沒有理由不支持宜居城市建設(shè)。

有些高校繼續(xù)封閉，客觀上也有一些制度原因，比如，疫情防控期間高度剛性的問責(zé)機(jī)制，確實(shí)使得一些單位不敢重新開放。所以，我們建議，教育主管部門和各地的疫情防控指揮部，把之前通告各小區(qū)開放的政策，抄送給各個(gè)高校，敦促各個(gè)高校開放，也是為其擔(dān)責(zé)松綁。

全國(guó)高校都可以去長(zhǎng)沙的高?？纯?，別人是怎么和城市共生的。

這兩天筆者在湖南高校有一些學(xué)術(shù)活動(dòng)，各個(gè)高校的開放程度讓人吃驚。有些高校不僅允許市民自由出入校園，將廣場(chǎng)、體育館等開放給市民，甚至連圖書館都完全開放，學(xué)生和市民都可以在在自習(xí)室學(xué)習(xí)。最讓人感慨的是，連省委黨校這么個(gè)有政治性的機(jī)構(gòu)，也開放給了市民。

據(jù)了解，過去三年的疫情期間，除了在疫情極為緊張的少數(shù)時(shí)間采取了封閉管理措施，絕大多數(shù)時(shí)候都是開放的。這不能不讓人深感敬佩。

有些高校擔(dān)心自己的校園過于美麗而吸引過多的市民，從而影響了教學(xué)科研秩序，建議去岳麓山下的幾所高校去考察考察。岳麓山也夠漂亮的，山下的高校也很是重要，市民愿意去熏陶熏陶，不正是大學(xué)的功德么？

大學(xué)之大，不在大樓，在大師，也在開放。城市不設(shè)防，大學(xué)要開放，人心才自由，社會(huì)才有活力。

本文來源：新鄉(xiāng)土

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